《薪火七十载，绿脉润江淮》 
          —— 安徽省管店林校（合肥林校）前世今生
       在安徽林业教育与生态建设的壮阔画卷中，安徽省管店林业学校（合肥林业学校）是浓墨重彩的一笔。从 1952 年紫蓬初创到 2004 年升格高职，从皖东管店实训基地到合肥多校区办学，七十余载风雨兼程，这所学校始终与安徽林业同呼吸、共命运。尤其 1977 年恢复高考后，学校迎来文革后首届新生，这批学子扎根基层、深耕林海，成为改写安徽林业面貌、筑牢江淮生态屏障的中坚力量，用青春与热血书写了 “学林、爱林、务林” 的不朽篇章。
       一、初创奠基（1952-1953）：紫蓬启幕，管店结缘
      1952 年，新中国百废待兴，林业建设亟需专业人才。响应国家 “绿化祖国” 战略号召，紫蓬山林业学校在肥西紫蓬山应运而生，成为新中国首批林业类中专院校，也是原林业部直属七所重点林校之一，开启了安徽林业职业教育的先河。
       建校初期，学校以培养基层林业技术人才为核心，开设造林、护林、森林经营等基础专业，办学条件简陋却使命坚定。1953 年，为优化办学布局、对接省会发展，学校迁至合肥，正式定名安徽省合肥林业学校。彼时，皖东明光市管店镇因地处江淮丘陵、林业资源富集，被划定为学校核心实习基地，师生常年在此开展造林、森调、病虫害防治等实践，“管店林校” 的民间称谓逐渐流传，成为校友心中的精神图腾。
       二、稳步发展（1954-1968）：深耕主业，筑牢根基
      1954 年至 1968 年，是学校稳步发展的黄金期。作为安徽省唯一公办林业中专，学校隶属省林业厅，兼具人才培养与干部培训双重职能。
       这一阶段，专业体系持续完善，增设森林保护、林业调查设计、经济林栽培等专业，贴合安徽林业生产需求；教学设施逐步健全，建成植物、土壤、病虫害等实验室，管店林场、石门山林场成为标准化实习基地，形成 “理论 + 田间” 的育人模式。师资力量汇聚省内林业精英，校风 “严谨、勤奋、求实、创新” 深入人心。截至 1968 年，学校累计培养数千名毕业生，遍布江淮大地林业基层，成为安徽林业建设的初代骨干，“管店林校” 口碑响彻全省林业系统。
        三、岁月蛰伏（1969-1975）：停办守心，静待春归
       1969 年，受特殊历史时期影响，合肥林业学校被迫停办，校舍、设备移交，师资分流至全省林场、林业单位或基层学校，办学中断。
       七年蛰伏，初心未改。分流教职工坚守林业岗位，在管店林场等基地持续开展造林、育苗、技术推广；历届校友扎根深山，默默守护绿水青山，以行动践行林业人使命，为学校复校留存火种、积蓄力量。彼时，安徽林业陷入人才断层、造林停滞的困境，广袤荒山亟待绿色复苏，林业系统对专业人才的渴求愈发迫切。
         四、复校新生（1976）：重回正轨，蓄力启航
1976年，国家林业建设迎来复苏契机，安徽省政府批准成立管店林业学校，招收2个班（委培）。复校初期，校舍破损、设备短缺、师资不足，但全体师生凝心聚力、艰苦奋斗，迅速恢复教学秩序。以管店林场成为核心实训阵地，万亩林地化作天然课堂，师生在此大规模造林、抚育、育苗，为学校重启奠定坚实基础，也为次年迎接高考新生做好充分准备。
         五、时代拐点（1977）：高考圆梦，英才聚林
       1977 年 10 月，国务院批准恢复高考制度，中断 11 年的人才选拔通道重新开启，570 万考生涌入考场，录取率仅 4.8%，堪称 “千军万马过独木桥”。这一历史性变革，为合肥林校注入新生力量，更成为安徽林业命运的关键转折点。
      （一）首届新生，百里挑一
       1977 年冬，合肥林校面向全省招收文革后第一届新生（1978 年春入学），专业聚焦林业、园林、森保等核心领域。这批考生历经上山下乡、基层劳作，深知知识可贵，录取者多为知青、返乡青年，年龄跨度大、社会阅历丰富，怀揣 “绿化江淮、建设家乡” 的赤诚初心，成为恢复高考后安徽林业教育的首批 “科班生”。
      （二）勤学笃行，淬炼成钢
        校园里，这批学子如饥似渴汲取知识，把被耽误的时光加倍追回。课堂上钻研造林学、树木学、森林经理；实验室里实操标本制作、土壤分析、病虫害鉴定；管店实训中，顶烈日、冒风雨，参与整地、造林、抚育、森调全流程，练就 “懂理论、会实操、能吃苦” 的过硬本领。他们珍惜来之不易的学习机会，学风扎实、作风务实，被称为 “最能吃苦、最接地气” 的一届林校人。
         六、砥柱中流（1980 至今）：扎根江淮，绿满安徽
        1980 年起，1977 级学子陆续毕业，奔赴安徽各地林业基层岗位，成为改变安徽林业面貌的中坚力量。四十余载深耕，他们见证并推动安徽林业从 “荒山秃岭” 到 “绿水青山”、从 “木材生产” 到 “生态优先” 的历史性跨越，在关键岗位作出不可磨灭的重大贡献。
       （一）荒山造林，筑牢生态根基
        上世纪 80-90 年代，安徽大规模推进 “消灭荒山”“平原绿化” 工程。1977 级毕业生扎根山区、丘陵，担任林业站长、技术员，踏遍江淮每一寸荒山，规划造林地块、选育优良苗木、指导科学种植、严把验收关口。从皖西大别山到皖南山区，从江淮丘陵到淮北平原，他们带领群众营造用材林、经济林、防护林，累计绿化荒山超千万亩，让昔日荒坡披上绿装，有效遏制水土流失，筑牢安徽生态安全屏障。
        （二）技术革新，引领产业升级
        这批学子兼具扎实理论与实践经验，成为安徽林业技术推广的核心力量。他们率先引进推广国外松、池杉、意杨等优良树种，攻克育苗、造林、抚育技术难题；创新推广 “方格求积速算法” 等实用技术，提升森林调查效率与精度；推动经济林产业发展，指导油茶、板栗、核桃等特色林果种植，助力山区群众脱贫致富；深耕森林保护领域，建立病虫害监测预警体系，推广生物防治技术，守护森林资源安全。
        （三）体系构建，夯实发展支撑
       在林业管理岗位，1977 级毕业生逐步成长为省、市、县林业部门骨干、领导干部，主导构建安徽林业规划、资源管理、生态保护、产业发展体系。他们参与制定《安徽省林业发展规划》《长江防护林工程实施方案》等重大政策，推动退耕还林、公益林保护、千万亩森林增长工程等重大项目落地；建立健全森林资源监测、采伐限额管理、林地保护利用制度，推动安徽林业从 “粗放经营” 向 “科学管理” 转型；推动林业信息化、标准化建设，提升安徽林业治理现代化水平。
       （四）精神传承，培育后继人才
       部分 1977 级毕业生，在工作中参与林业研究和培训，传承 “管店林校” 精神，培养新一代林业人才。他们深耕一线，将实践经验融入课堂，培养出一批又一批 “懂林业、爱林业” 的技术骨干；投身科研攻关，聚焦森林培育、生态修复、林业产业等领域，取得多项省级、国家级科研成果，为安徽林业可持续发展提供技术支撑。
       四十余载耕耘，1977 级林校人遍布安徽林业系统各个岗位，从基层林业站到省林业局，从林场技术员到行业专家，他们用一生坚守诠释 “绿水青山就是金山银山” 理念，成为安徽林业生态建设的脊梁与灵魂。据不完全统计，这批毕业生中，超百人获评高级工程师、教授，数十人担任市县级林业部门主要领导，多人获 “全国优秀林业工作者”“安徽省生态建设先进个人” 等称号，为安徽森林覆盖率从 1977 年的 20% 提升至 2025 年的 43%、建成全国生态大省作出不可替代的重大贡献。
       七、转型跨越（1982-2003）：更名提质，多元发展
       1982 年，学校正式更名为合肥林业学校，与安徽省林业干部学校 “两块牌子、一套班子”，兼具普通中专与干部培训职能。
       这一阶段，办学重心向合肥主校区（大蜀山玉兰大道 99 号）倾斜，校园占地 136 亩，获评 “安徽省花园式单位”；专业建设紧跟时代，增设园林技术、环境生态、计算机应用等专业，形成 “林业为核心、多专业协调发展” 格局，成为省级重点中专。管店校区仍为重要实训基地，维系着校友情感纽带。
        八、薪火永续（2004 至今）：升格高职，续写华章
2004 年 6 月，经安徽省政府批准，合肥林业学校与省林业干部学校合并，独立升格为安徽林业职业技术学院，隶属省林业局，成为安徽唯一公办林业类高职院校。
        学院传承 “管店林校” 基因，坚守生态文明教育定位，现开设 36 个专业，林业技术、园林技术为中央财政支持专业，在校生超万人，教职工 330 余人。2022 年设徽州大道东校区，2023 年获批巢湖黄麓新校区，办学空间持续拓展。七十余年来，学院累计培养 7 万余名人才，1977 级校友成为其中最耀眼的群体，他们的精神激励着后辈接续奋斗。
             结语:
          从 1952 年紫蓬初创到 2026 年高职新篇，安徽省管店林校（合肥林校）走过七十四载峥嵘岁月。它见证了安徽林业从荒芜到葱郁、从落后到振兴的蜕变，更孕育了以 1977 级毕业生为代表的一代林业脊梁。
         1977 年恢复高考，是学校的转折点，更是安徽林业的分水岭。这批历经岁月淬炼的学子，以 “功成不必在我，功成必定有我” 的担当，扎根林海、默默奉献，用青春染绿江淮大地，用实干铸就生态丰碑，成为改变安徽林业面貌、推动生态文明建设的不朽中坚。
         如今，“管店林校” 已融入安徽林业职业技术学院的血脉，而 1977 级学子的奋斗精神，将永远镌刻在江淮绿水青山之间，激励一代代林校人接续守护这片绿色家园，为美丽安徽建设贡献永恒力量。